対象:日本語教師・職員

対象:教育機関・雇用主

専任および主任の担当授業数は一週間何コマですか?

専任講師の一週間の授業担当数は何コマくらいでしょうか。(45分×4時間を1コマとした場合)学校によって差が出るところかと思いますが、クラス編成を改めて考えるうえで参考にさせていただいです。また、できれば主任の担当コマ数もコメント欄などで教...
対象:日本語教師・職員

日本語教師のみなさん、加入しているのは国民健康保険ですか?

日本国内で日本語を教えている方への質問になります。フリーランス・個人で教えている方や勤務先で保険に加入できない方も多いのかもと思います。その割合を知りたいです。ご協力をお願いします。 投票は終了しました。(2021/1...
対象:日本語教師・職員

授業で使う教科書は支給されていますか?

以前の勤務校で面接を受けた際、教務主任から「本校で使っている教材はお持ちですか?」と聞かれました。面接の前に使用教材も調べていましたし、上級教材の一部は使ったことがない教材だったので、購入して下調べもしておきました。回答は「はい。ホームペ...
対象:日本語教師・職員

コロナで入国が遅れた2020年4月生はいつ卒業しますか。

私の勤務する学校では、コロナの影響で入国が遅れ本来2020年4月入学2022年3月卒業予定だった学生を2023年に卒業させる予定です。2022年3月には修了・卒業できません。皆さんの学校ではどのように対応されていますか。 ...
対象:日本語教師・職員

「できる日本語」で、ついてこられなくなる(習熟度が低い)学習者がいますか。

「みんなの日本語」「できる日本語」のどちらでも教鞭をとっている者です。以前から感じていたのですが、「できる日本語」では生き生きとする学習者の割合が増えるように感じ、伸びる学習者はどんどん伸びていくのを実感することができます。その一方で、学...
対象:教育機関・雇用主

「日本語教育の推進のための仕組みについて」パブリックコメントをしましたか。

日本村からです。「日本語教師の資格に関する調査研究協力者会議」による報告(8月20日)についてパブリック・コメント制度を使い、意見を伝えることができます。*受付締切日時:2021年9月17日23時59分 みなさんは「日本語教育の推進...
対象:日本語教師・職員

採用選考時に、「家族」「住宅状況」「生活環境・家庭環境など」について尋ねられたことがありますか。

日本村からの質問です。就職差別につながる恐れがある事項(事実上、採用選考時に尋ねたり、提出、記入させたりしてはいけない事項)の続きです。応募者に対して 「家族」「住宅状況」「生活環境・家庭環境など」 についての質問することは不適切な行為で...
対象:日本語教師・職員

ワクチン接種状況はどうですか。

感染者数が急激に増えていますが、みなさんの新型コロナウイルスワクチン接種の状況はどうですか。*日本国内の日本語教育関係者向けのアンケートです。*全体の状況を知りたいので、拡散をお願いします。 投票は終了しました。(2021...